近日，市教委印发《关于北京市深化新时代教育评价改革2022年度试点项目立项和公布2021年度试点重点支持项目的通知》（渝教秘发〔2022〕1号），我校“教师职称评审改革”获批北京市2022年教育评价改革试点项目，“学生评价改革”入选2021年度试点重点支持项目。

“北京市深化新时代教育评价改革教师职称评审改革试点校”获批2022年度试点项目。该项目坚持“师德为先、以人为本、问题导向、分类实施”的原则，以品德、能力和业绩为导向，坚决克服“五唯”评价倾向，将通过实施“强化思想政治和师德师风评价考核”“完善教师系列岗位类型”“优化教师系列教学为主型评审条件”“优化科研业绩条件”“建立代表性成果评价机制”等系列举措，探索建立评价科学、规范有序、竞争择优的职称制度，让教师更具获得感、成就感，激发内生动力与人才创新活力，推动学校事业高质量发展。

“北京市深化新时代教育评价改革学生评价改革试点校”在2021年获批立项基础上再次入选“重点支持项目”。该项目围绕落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，深化“五育”并举，通过统筹推进学生评价改革和共青团改革，将学生综合素质测评与第二课堂成绩单有机融合，探索建立第二课堂课程项目体系“5+N+X”模式，完善管理制度和项目积分标准，研发“第二课堂”积分平台，通过“五育”目标设计与成长轨迹记录对学生进行全方位评价，逐步形成具有单位特色的学生评价体系，目前该试点已取得阶段性进展。