为进一步构建和谐师生关系，鼓励广大教师争做“四有”好老师，做好学生引路人，11月19日上午，教师发展中心邀请获得“全国优秀教师”光荣称号的马克思主义学院傅红老师做题为《师生有效沟通——以学生为中心的实践探索》的专题讲座研讨，来自各学院的2020新入职教师参与了本次讨论会。

研讨会上，傅红老师谈到，教育活动是一种交往活动，教师的真实是一种力量，师生要在充分了解信任的基础上才能展开交流，她以第一次课中自我介绍环节为例说明了教师如何以真实坦诚的自我面对学生。她还谈到，实践探索要以学生为中心，核心是以学生的学习为中心。每天清晨的“温馨提示”、回复学生学习通上的每一条感悟交流、督促学生每月计划的坚持执行，以此告诉学生们她在和他们一起奋斗和坚持。

搭建交流平台、给学生提供锻炼机会、对学生持续不间断的关心是教师走近学生、关爱学生、引导学生的有效方式，给学生布置手写作业、坚持写批改评语、微电影拍摄、爬山活动等都取得了良好的教学效果。有时，是学生们主动在课后和老师分享生活上的问题；有时，是傅红老师在手写作业里和学生们有了一段交心的经历，每一个生动的案例都引得在场的教师热烈掌声。

傅老师自身的敬业和正能量引导越来越多的学生变得更加优秀向上，她表示教育并非注满水，而是点燃火种；要以真诚赢得信任，以关心搭建桥梁，以人格感染生命，做一个幸福的教师，享受教学的快乐。

傅红老师的分享感情真挚，贴近校园现实，与学生倾心交往的事例让人感动，受到了参会教师的热烈欢迎。许多参会老师表示，要在今后的日常教育教学工作中更加注重与学生的沟通互动，不断提高师德修养，树立良好的职业信念，做教育理想的守护者和实践者。