在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国决赛中，河海学院学生团队作品《加速碳化对再生粗骨料及其再生混凝土性能的影响及改性机理》荣获全国一等奖的优异成绩。这块奖牌背后，不仅包含着学生们夜以继日的努力，也离不开指导老师忙碌的身影。吴林键老师是胜游亚洲·(中国)官方网站河海学院港口航道与海岸工程系副教授，他不仅是学生科研学术和专业技能的指导者，更是学生人生道路上的引路人。

亦师亦友：关心、支持、成长

在团队中，吴林键老师不仅仅是比赛的指导教师，同时也是同学们值得信赖的朋友和伙伴。通过建立亦师亦友的关系，给予学生们关心和支持。“挑战杯”决赛作品对于吴老师和团队同学们而言是实打实的“从0到1”。

吴老师和他的科研团队带着本科同学一起研发试验设备、申报国家专利、发表高水平SCI论文、开展“大创”项目工作……师生共同把项目向前推进。就参赛而言，从2023年3月到11月大概8个月的时间，不管是制作PPT还是写申报材料，吴老师都是全程参与，与学生们一起改稿、研讨、定稿，成果如艺术品般精雕细琢，最终呈现在大家面前。

吴老师表示他平日里与学生的交流指导和见面研讨机会比较多，不仅是单纯针对“挑战杯”这个比赛，同样也包括之前的大学生创新创业项目。吴老师说：“与其说我自己是一位指导老师，还不如说我是团队核心成员之一，我觉得更多的是要参与到团队的具体工作当中，与他们一起努力、并肩作战、一起学习、共同进步。”团队副队长古明洁同学在获奖感言中说道，“吴老师特别细致、温柔，帮助大家特别多，尤其是当大家有压力和焦虑的时候都会去找吴老师。他就像个树洞，倾听我们诉苦，帮助大家缓解压力，永远鼓励我们。”

亦师亦友：欢笑、汗水、喜悦

比赛过程中，吴老师和团队成员一起欢笑，一起共渡难关，一起分享喜悦。队员杨诗晴同学提到，吴老师和他们一起学习，言传身教，不仅增长了大家的知识和见识，同时也带给大伙儿带来很多欢乐。吴老师的幽默风趣使得整个比赛和学习的过程变得更加有趣，也让大家在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。

“挑战杯”市赛决赛的前一晚，整个团队一起面对压力并肩作战。吴老师熬夜到凌晨一两点钟逐一检查并汇总参赛资料，参加路演的古明洁同学背PPT稿子背到了很晚……这些点点滴滴吴老师仍记忆犹新。

另外，实验是科学研究过程当中必须要实践的一个过程，在港工厅实验室开展实验时需要拍摄实验照片、录制实验视频。七八月份的夏天，港工厅实验室里面酷暑难挡且蚊子特别多，吴老师与团队成员们克服重重困难，获得了来之不易的实验数据，在这个过程中大家也进一步增长了知识、收获了友谊。

吴林键老师与获奖团队全体成员合影

亦师亦友：态度、心态、细节

学生和老师共同付出努力、彼此守望相助。吴老师总结了取得本次阶段性成功的“秘诀”，归结起来一共6个字：态度、心态、细节。其中，态度决定一切、好心态决定好状态、细节决定成败。

首先，必须端正态度。团队成员和指导老师对待“挑战杯”是非常严肃、非常重视的，拥有“铆足一股劲儿就是要尽团队最大努力地去把这件事情做好”的态度和决心。其次，保持良好心态也是秘诀。吴老师谈道：“比赛的真正意义是希望学生们能够在这个过程中得到锻炼和培养，能够学到对同学们成长成才有益的东西，全力以赴地去拼搏和冲刺。”要以一颗“平常心”去坦然面对一切。最后，务必重视细节，吴老师对于细节的要求很严格，比赛材料、PPT内容、路演时间、布展排版等方方面面他都用高标准来要求大家。比如，PPT上的每个字、每一行都会仔细看，甚至标点符号他都会指出是否应用得当。

吴老师提到，比赛虽然结束了，但这个项目并非到此终结，这只是其中的一个必经阶段。因此，无论成败，对他们来说都是阶段性的。希望同学们能够将这个项目后续传承给感兴趣的学弟学妹们，创造属于该项目的下一阶段辉煌。

在学生们的人生旅程中，指导老师的作用不可忽视。吴林键以自己的经验和智慧，为学生们指引方向，鼓励他们勇往直前。正是因为有这样的老师，学生们才能在学术和人生的道路上不断前行，最终斩获高水平学科竞赛“挑战杯”全国一等奖的荣誉，实现了胜游亚洲·(中国)官方网站在该项赛事“自然科学类学术论文”作品国家级奖项中“零”的突破。