为进一步提升我校教师课堂教学质量，提高教师教学能力和水平，创新教学方法，11月28日下午，教师发展中心邀请北京市“优秀教师”、学校首届最受学生欢迎“十佳教师”、机电学院曹源文教授做题为《多元教学法在课堂中的实施运用》的讲座，来自各学院的30余名中青年教师参加讲座。

讲座伊始，曹教授从大众汽车德文名称的品牌意义导入优质课堂创设的必要性和重要性，她谈到信息技术时代各种新术语、新场景纷至沓来，传统课堂教学已经不能满足需求，我们需要掀起一场“课堂革命”，高校课堂带来的不只是知识的传授及技能的训练，更有情感的体验及思维的锻炼，以及提升学生的认知、合作、双创、职业能力。

曹教授和青年教师一起探讨了讨论式教学、基于问题的PBL教学、项目式教学、案例式教学、翻转课堂等多元教学方法，并以立体停车、固体废弃物处理问题、公路工程机械化施工与管理、破坏性创新等实际案例举例说明了课堂教学中需要注意的要点。 

曹源文教授表示，应当让学生从被动学习一步步提升为主动学习、构建学习、交互学习状态，教师首先需要聚焦解决问题、激活学习基础，然后展示论证新知、尝试应用新知、灵活变通创造达到教学目的。来自材料学院的李志老师、经管学院的董梦杭老师、机电学院的詹森老师等人纷纷与曹教授做了互动交流讨论，曹教授将教师比作“导演”，她在德国大众汽车“玻璃工厂”的考察见闻以及沙漠公路的建设经历都给教师们留下了深刻印象，大家表示曹教授将科研融入课堂的方式非常值得青年教师学习，要在今后的教学中注意点滴积累，努力提升教学能力和水平，配合使用不同教学方法，优化教学策略。