2019年4月19日-21日，由中国建筑学会建筑教育评估分会主办、北京大学建筑城规学院承办的中国建筑学会建筑教育评估分会2019年会在北京大学召开，年会围绕“创新人才培养与建筑学专业教育评估”这一中心，针对“本科教学质量保障与提升”“研究生毕业环节教学模式与方式探讨”“建筑学专业教育评估工作经验交流”三个议题展开了广泛的讨论。来自全国68所建筑类院校、包含70名理事在内的近300名代表出席了年会，我校建筑与城市规划学院副院长董莉莉教授、魏晓副教授、温泉副教授及实验室副主任周筠讲师参加了年会。

年会由中国建筑学会建筑教育评估分会副理事长、东南大学建筑学院教授、中国工程院院士王建国教授主持。会上，中国建筑学会建筑教育评估办公室主任、沈阳建筑大学建筑与规划学院院长张伶伶教授作了题为“全国高等学校建筑学专业教育评估文件的发展修订历程”主旨报告。报告详细介绍了经历初创期、发展期再到完善期的全国高等学校建筑学专业教育评估的历史沿革，“表格化”“标准化”“流程化”的具体修订过程，提出了“明晰”“专业”“可比”的评估文件修订目标，并针对拟通过评估学校的常见存疑与争议，介绍了2018年全国高等学校建筑学专业教育评估的情况。

在“建筑学专业教育评估工作经验交流”专场里，董莉莉教授与随行老师一起认真倾听了已通过建筑学专业评估高校的经验分享。郑州大学建筑学院院长张建涛教授分享了其对建筑学专业教育评估下建筑设计基础教学体系建构的思考与经验。吉林建筑大学建筑与规划学院副院长王科奇教授介绍了以“社会需求”为导向，以“能力培养”为核心的指导思想，并对学院的课程架构和建造节、建筑大赛等特色教学环节进行了较为详尽的展示。山东建筑大学建筑城规学院赵斌副教授指出专业与学科建设应实现基本要求的达标与升级以提升内涵，并从生源、师资条件、教学规模控制、教学体系、教学改革和研究、教学成果、学生获奖等方面评估指标介绍了该校的专业学科优势。河北工业大学建筑与艺术设计学院院长舒平教授则从挖掘历史、面临问题、拓展资源、提升特色四个方面进行解读。

本次年会为我校即将迎来的建筑学专业评估提供了很多有价值的经验和信息。会后，我校建筑与城市规划学院教师专程与近两年成功通过建筑学专业评估的高校教师交流了经验心得。目前，我校建筑与城市规划学院正本着以评促建、以评促改的原则，对照评估标准，为顺利通过建筑学专业评估做着积极的准备。