2019年4月20-21日，“2019年CDIO工程教育联盟年会暨地方高校新工科研究与实践项目进展交流会”在河北秦皇岛燕山大学举行。会议由教育部高等教育司指导，教育部新工科研究与实践专家组、CDIO工程教育联盟、全国地方高校卓越工程教育校企联盟主办，来自全国230多所高校的600多名专家、学者与会。

中国工程院院士、华中科技大学李培根教授作了“数字智能时代的创新思维培养”的主旨报告。加拿大工程院院士、天津大学新工科教育中心主任顾佩华教授作了“从设计导向的CDIO-OBE到新工科建设：卓越工程教育实践的探索与反思”的主旨报告。清华大学全球学校与学生评价研究中心主任史静寰教授作了“全球化时代中国工科大学情研究报告”的主旨报告。燕山大学副校长赵永生教授作了“燕山大学项目式教学改革实践”的主旨报告。会议还邀请浙江大学中国科教战略研究院副院长张炜教授、清华大学自动化系王红教授和汕头大学教务处蔡映辉教授，进行了新工科改革经验分享。

130多所高校承担的155项教育部新工科研究与实践项目（地方高校组），分组进行了项目进展情况汇报交流。我校教务处杨林教授主持的“面向‘一带一路’的交通建设国际工程人才校企合作协同育人模式研究与实践”项目，交通运输学院副院长任其亮主持的“交通信息类人才创新创业能力培养与实践”项目（由段力伟博士汇报）进展顺利，取得了实效，得到专家组的认可。

杨林教授汇报交流 段力伟博士汇报交流

4月21日，专家组评选出的8个优秀项目进行了大会交流。杨林教授从行业需求、新工科特征、培养目标、培养路径、协同机制等方面，介绍了我校深化校企协同机制、构建“海外班2.0”培养模式、培养交通建设国际工程人才的改革探索。

杨林教授作大会交流

CDIO工程教育模式在中国经过13年的发展，于2016年成立CDIO工程教育联盟，现拥有160余所联盟高校和企业成员，在工程教育方面开展了卓有成效的改革探索。此次会议，是在贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，推进新工科建设的背景下，召开的一次全国地方高校工程教育改革理念更新与经验交流的大会，对推动一流本科建设具有重要的指导意义。