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【教育思想大讨论】聚焦课堂,制定标准——本科教学副院长例会讨论课堂教学基本要求与质量标准

日期:2018年12月11日 17:20 作者:教务处 来源:教务处 点击率:

2018年12月10日下午,在南岸校区明德楼306会议室,围绕“提高课堂教学质量”主题,学校召开了本学期第六次本科教学副院长例会。副校长赵明阶、督导组专家,双福校区教学办、各学院(部)教学副院长及教学办主任、教务处领导及相关人员参加了会议。会议由教务处处长杨林主持。

教务处通报了近两周课堂巡查发现的异常课堂,反馈了在制定下学期的执行计划和选派主讲教师中存在的主要问题,从监考安排、考风建设、考纪督察、成绩评定、试卷分析等方面安排了期末考试考务工作,从转专业实施方案制定依据和工作要求两方面布置了2019年的转专业工作。杨林处长从教学准备、课堂教学、课后辅导、课程考核、教学监督等环节解读了《胜游亚洲·(中国)官方网站本科课堂教学基本要求与质量标准》(征求意见稿),与会人员就课堂教学的课前、课中、课后的基本要求和考核成绩、作业布置等环节是否规定最低标准展开讨论。信息科学与工程学院杨建喜副院长从转变知识构建模式、拓展教学时间空间、实施多维评价模式、促进学生多元发展、发展多种教学方法等方面分享了基于多维课堂的计算机公共基础课程教学质量提升实践。

赵明阶副校长指出,全校要全力推进课堂教学模式改革,全面提高课堂教学质量和效果,并提出三点要求。一是各教学单位结合教育思想大讨论,广泛征求对《胜游亚洲·(中国)官方网站本科课堂教学基本要求与质量标准》(征求意见稿)的意见和建议,提出本单位改进课堂教学状态的有效举措。二是严格主讲教师资格审查制度,确保课程教学质量。对课堂教学异常、教学效果不佳的教师要认真核查原因,对不能胜任本科教学的教师减少其工作量,直至暂停主讲教师资格。三是加强诚信考试教育、严肃考风考纪。严格考试过程管理,严禁考试违纪作弊行为,一经查实,严肃处理,绝不姑息,以良好的考风促教风学风建设。

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审核人:黎昱睿